Ressources consultables sur le thème « Histoire »

  • 5 ressources recensées

    • Situations-problèmes pour enseigner l'histoire au cycle 3.
      Auteur : Dalongeville, Alain
      Editeur : Hachette Education
      Collection : pédagogie pratique
      Année : 2008
      Support : Livre
      Page(s) : 256 p.
      Résumé : " Pourquoi des situations-problèmes pour enseigner l'histoire ? Parce que nous enseignons l'histoire sous forme de récits, et nous oublions que la recherche est un processus de questionnement, alors que l'histoire-récits est le "produit fini" de cette recherche."
      Note : Bibliographie, site Internet.
      Cote : EDUPED13381
      Inventaire : 13381
      Mots-clés : Pédagogie - Histoire - Situation Problème
    • Histoire de la psychanalyse en France - 2. La bataille de cent ans - 1925 - 1985 .
      Auteur : Roudinesco, Elisabeth
      Editeur : Seuil
      Année : 1986
      Support : Livre
      Page(s) : 773 p.
      Note : Ouvrage théorique comportant des illustrations/bibliographie p.7071-739/annexes non paginées/index p.759-773.
      Cote : HUMPSY00255
      Inventaire : 77
      Mots-clés : Sciences humaines - Psychanalyse - Psychologie - Histoire
    • Histoire de la psychanalyse en France - 1. La bataille de cent ans - 1885 - 1939 .
      Auteur : Roudinesco, Elisabeth
      Editeur : Seuil
      Année : 1986
      Support : Livre
      Page(s) : 489 p.
      Note : Ouvrage théorique comportant des illustrations/bibliographie p.441.460/annexes p.463-490
      Cote : HUMPSY00256
      Inventaire : 78
      Mots-clés : Sciences humaines - Psychologie - Psychanalyse - Histoire
    • Wittgenstein. Vienne et la modernité.
      Auteurs : Janik, Allan - Toulmin, Stephen
      Editeur : PUF
      Collection : perspectives critiques
      Année : 1978
      Support : Livre
      Page(s) : 237 p.
      Note : Ouvrage théorique/bibliographie p.227-237
      Cote : HUMPSY00303
      Inventaire : 91
      Mots-clés : Sciences humaines - Psychologie - Histoire
    • Un destin si funeste.
      Auteur : Roustang, François
      Editeur : Les Éditions de minuit
      Collection : critique
      Année : 1976
      Support : Livre
      Page(s) : 203 p.
      Note : Ouvrage théorique.
      Cote : HUMPSY00257
      Inventaire : 79
      Mots-clés : Sciences humaines - Psychanalyse - Psychologie - Histoire

Au fil de l'info

  • Projet européen : Un nouvel outil pour mieux repérer les compétences transversales

    Inffo Formation, 15 au 30 septembre 2019, N° 972
    http://rectec.ac-versailles.fr/
    Projet européen Rectec (Reconnaître les compétences transversales en lien avec l'employabilité et les certifications)
  • Le centre Pompidou met l'art au service de l'entreprise.
    L'institution propose aux entreprises des formations exécutives fondées sur la relation à l'art.
    Entreprise et Carrières, 1 au 7 juillet 2019, N° 1439
  • Arrêté du 31 mai 2019 relatif à l'approbation du cahier des charges de l'appel à projets « Ingénierie de formations professionnelles et d'offres d'accompagnement innovantes ».
    Legifrance, 19 juin 2019, N° 0140
    https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jses
  • Le numérique : une illusion pédagogique ?
    Education permanente, Juin 2019, N° 219
    http://www.education-permanente.fr/public/articles
    Sommaire de la revue - liste des articles
  • Réforme de la formation : le long chemin de la Fest.
    Liaisons Sociales Magazine, Interview Paul Santelmann, Juin 2019, N° 203
  • European Mooc Consortium : un cadre commun de micro-accréditation en préparation pour les MOOC.
    Inffo Formation, 1er au 14 juin 2019, N° 967
    https://eadtu.eu/
  • Micro-accréditations en vue pour les Mooc.
    Le quotidien de la formation, 21 mai 2019