Ressources consultables sur le thème « FLE »

15 ressources recensées

• Détours & Déclics. Action culturelle et langue française.
  Auteurs : Collectif
  Editeurs : Ministère de la culture, La passerelle du vent
  Collection :
  Année : 2018
  Supports : Livre - DVD
  Page(s) : 144 p.
  Site : https://lapasseduvent.com/Detours-Declics.html
  Consultation en ligne possible sur le site
  Résumé : Le livre Détours & Déclics. Action culturelle et langue française est d’abord un hommage aux équipes qui – au sein de structures publiques (médiathèques, musées, théâtres...) comme d’associations – ont inventé des projets d’une rare pertinence en réponse à l’appel à projets « L’action culturelle au service de la maîtrise du français » lancé par le ministère de la Culture.
  Partant de la nécessité constatée de « réduire les inégalités face à la maîtrise de la langue française », cet appel à projets reposait sur la conviction que « les pratiques artistiques et culturelles peuvent contribuer à améliorer les compétences langagières ».
  Émanant d’organismes œuvrant dans les champs culturel, social et éducatif, quelque cent cinquante projets ont été soutenus dans ce cadre : conjuguant expérience artistique ou culturelle et pratique linguistique, tous proposaient des formes de médiation adaptées à des personnes en difficulté avec la langue française, que celle-ci soit ou non leur langue première : étrangers allophones, jeunes ou adultes sans emploi ni qualification, personnes en situation d’illettrisme, détenus ou mineurs sous main de justice etc.
  Les reportages, analyses, entretiens, contributions d’experts réunis dans ce livre et dans le film qui l’accompagne, Les orages, ça finit par passer... , le confirment : le « détour » par l’action culturelle peut provoquer, chez une personne en difficulté linguistique, un « déclic » pour mieux apprivoiser la langue française. Et aussi découvrir d’autres manières d’être-au-monde, (re)trouver confiance en soi, accroître son « pouvoir d’agir » et participer à la vie de la cité.
  Livre et DVD réalisés à l’initiative du ministère de la Culture (Délégation générale à la langue française et aux langues de France).
  Rédaction : Michel Kneubühler
  Réalisateur : Philippe Worms : "Les orages ça finit par passer" - Petit à petit production, 56 minutes
  Cote : ILL15395
  ISBN : 978-2-84562-3
  Inventaire : 15395
  Mots-clés : Alphabétisation - Illettrisme - Médiation - Maîtrise de la langue - FLE
• MaClé ALPHA, A1.1. cahier d'écriture scripte pour adultes.
  Auteur : Aguilar, Marion
  Editeur : Retz
  Collection : Ma clé Alpha
  Année : 2017
  Support : Cahier
  Niveau : A1
  Page(s) : 63 p.
  Site : http://scolibris.fr/
  Résumé : "MaClé ALPHA est une méthode pour apprendre rapidement à lire et à écrire le français.
  
  A partir de dialogues de la vie quotidienne (enregistrés sur le CD) et de documents authentiques qui s'y rapportent, les apprenants découvrent le code syllabique français tout en réalisant des tâches orales et écrites qui les mènent vers l'autonomie.
  
  Les thématiques traitées, en phase avec les prescriptions de l'OFII, permettent d'aborder les sons et leurs graphies dans une progression en spirale, par des activités orales et écrites ayant fait leur preuve."
  
  Ce cahier d'écriture scripte pour adultes est à utiliser en complément du manuel de la méthode rapide d'alphabétisation pour adultes, Maclé ALPHA.
  Cote : ILL15372
  ISBN : 9782725635663
  Inventaire : 15372
  Mots-clés : Alphabétisation - Expression écrite - FLE - Illettrisme
• MaClé ALPHA, A1.1. méthode rapide d'alphabétisation pour adultes.
  Auteur : Aguilar, Marion
  Editeur : Retz
  Collection : Ma clé Alpha
  Année : 2017
  Supports : Livre - CD audio
  Niveau : A1
  Page(s) : 191 p.
  Site : http://scolibris.fr/
  Résumé : "MaClé ALPHA est une méthode pour apprendre rapidement à lire et à écrire le français.
  
  A partir de dialogues de la vie quotidienne (enregistrés sur le CD) et de documents authentiques qui s'y rapportent, les apprenants découvrent le code syllabique français tout en réalisant des tâches orales et écrites qui les mènent vers l'autonomie.
  
  Les thématiques traitées, en phase avec les prescriptions de l'OFII, permettent d'aborder les sons et leurs graphies dans une progression en spirale, par des activités orales et écrites ayant fait leur preuve.
  
  Ce manuel s'accompagne d'un cahier innovant d'apprentissage de l'écriture scripte pour les adultes."
  Note : Comprend : manuel + CD audio
  Cote : ILL15371
  ISBN : 9782725635989
  Inventaire : 15371
  Mots-clés : Alphabétisation - Expression écrite - FLE - Illettrisme
• Les savoirs de base : pratiques de formateurs. Lutte contre l'illettrisme, alphabétisation, apprentissage du français langue étrangère.
  Auteurs : Fournet, Serge - Méchin, Gilles
  Editeurs : L'Harmattan, Licorne
  Année : 2013
  Support : Livre
  Page(s) : 176 p.
  Résumé : "Quelle pédagogie est la mieux adaptée aux adultes en situation d'apprentissage des savoirs de base ? Un ouvrage qui fournit des outils de réflexions et d'action".
  Note : Fiches-outils pédagogiques / Lexique / Bibliographie.
  Cote : ILL14276
  Inventaire : 14276
  Mots-clés : Illettrisme - Savoirs de base - Formation de formateur - FLE - Animation de groupe
• Le guide du bénévole pour l'alphabétisation.
  Auteurs : Durussel, Marie-Claire (Sous la direction de) - Collectif
  Editeur : Coeurs à lire
  Année : 2012
  Support : Livre
  Type d'outil : Méthodologie
  Page(s) : 118 p.
  Sites : http://www.programmealphab.org/
  http://www.tousbenevoles.org/
  Résumé : Guide formatif pour l'enseignant de Français Langue Étrangère (FLE), Français Langue d'Intégration (FLI), Ateliers de savoirs sociolinguistiques (ASL), alphabétisation et lutte contre l'illettrisme.
  Mini Kit de formation et véritable trousse à outils, ce guide contient des repères indispensable pour :
  - construire ses cours, savoir où trouver des ressources pédagogiques, où s'informer et se former.
  - connaître ses partenaires potentiels (contacts associatifs et institutionnels)
  - garder trace de ses enseignements
  Note : Nouvelle édition. Guide réalisé grâce au soutien de partenaires financiers : Fondation solidarité Société Générale, Mairie de Paris, Région Île-de-France, AJILON, Bouygues, Fondation Adecco, DAIC. Il a été élaboré par la mission Cœur-à-lire d'Espace Bénévolat avec l'aide de plusieurs associations adhérentes et partenaires.
  Public : Formateur
  Cote : ILL15328
  Inventaire : 15328
  Mots-clés : Alphabétisation - FLE - Illettrisme
• Echelle québécoise des niveaux de compétence en français des personnes immigrantes adultes. Québec - Ministère de l'immigration et des communautés culturelles - Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
  Auteurs : - Collectif
  Année : 2011
  Support : Livret
  Page(s) : 128 p.
  Site : https://services.immigration-quebec.gouv.qc.ca/publications/fr/langue-francaise/Echelle-niveaux-competences.pdf
  Télécharger le document, 128 pages.
  Résumé : Le document présente les quatre compétences dans l'ordre suivant : production orale, compréhension orale, production écrite, compréhension écrite. Chaque compétence est introduite par deux tableaux synthèses. Le premier fournit les descriptions générales de tous les niveaux et le second présente les principaux paramètres de chaque compétence.
  Chaque niveau est ensuite présenté à l’aide d’une description générale et d’une liste d’indicateurs accompagnés le plus souvent d’exemples pour les illustrer.
  Le document comporte également un glossaire des termes utilisés dans les descriptions générales et les indicateurs. Les termes explicités dans le glossaire apparaissent en caractères gras dans le texte.
  Cote : ILL15405
  ISBN : 9782550636434
  Inventaire : 15405
  Mots-clés : Français - Illettrisme - Maîtrise de la langue - FLE
• Tempête en montagne. Niveau 1.
  Auteur : Tempesta, Giovanna
  Editeur : CLE international
  Collection : Découverte
  Année : 2010
  Supports : Livre - CD audio
  Type d'outil : Apprentissage
  Page(s) : 48 p.
  Résumé : Histoire structurée en 6 chapitres assortis de questions avec corrigés.
  Maxime habite avec sa femme et son fils à la montagne. C'est l'époque de Noël, subitement une tempête de neige s'abat sur la région...
  Note : Cette collection comporte 6 niveaux.
  Livret de lecture. Grands adolescents et adultes.Tempête en montagne. Niveau 1 .
  CD audio
  Public : Stagiaire
  Cote : ILL15303
  Inventaire : 15303
  Mots-clés : Français - FLE - Lecture - Maîtrise de la langue
• Apprentissage du français oral et écrit. Adultes immigrés. Cahier du stagiaire. Tome 2.
  Auteur : Gillardin, Bernard
  Editeur : Retz
  Année : 2009
  Support : Livre
  Type d'outil : Apprentissage
  Niveau : A1
  Page(s) : 216 p.
  Résumé : Cet ouvrage est destiné en priorité aux immigrés nouvellement arrivés en France qui désirent apprendre le français oral et écrit.
  15 leçons basées sur des situations de la vie courante.
  Note : Un guide formateur détaille la démarche adoptée.
  Public : Stagiaire
  Cote : ILL15312
  Inventaire : 15312
  Mots-clés : Illettrisme - Expression écrite - Expression orale - FLE - Alphabétisation
• Apprentissage du français oral et écrit - Adultes immigrés . Guide du formateur.
  Auteur : Gillardin, Bernard
  Editeur : Retz
  Année : 2008
  Support : Livre
  Type d'outil : Méthodologie
  Niveau : A1
  Page(s) : 96 p.
  Résumé : Cadre théorique et principes d'action, aides pour établir des profils d'apprentissage. Structure type d'une leçon.
  Cette méthode est destinée en priorité aux adultes immigrés. La démarche pédagogique s'appuie sur des situations de la vie quotidienne, regroupées en 4 thèmes : vie pratique, emploi, santé, droits sociaux. Ce guide propose 30 leçons.
  Note : Ce guide est complété par les cahiers du stagiaire ( tome 1 et 2).
  Public : Formateur
  Cote : ILL15313
  Inventaire : 15313
  Mots-clés : Illettrisme - Expression orale - Expression écrite - FLE - Alphabétisation
• Apprentissage du français oral et écrit. Adultes immigrés. Cahier du stagiaire.Tome 1.
  Auteur : Gillardin, Bernard
  Editeur : Retz
  Année : 2008
  Support : Livre
  Type d'outil : Apprentissage
  Niveau : A1
  Page(s) : 168 p.
  Résumé : Cet ouvrage est destiné en priorité aux immigrés nouvellement arrivés en France qui désirent apprendre le français oral et écrit.
  15 leçons basées sur des situations de la vie courante.
  Note : Un guide formateur détaille la démarche adoptée.
  Public : Stagiaire
  Cote : ILL15311
  Inventaire : 15311
  Mots-clés : Illettrisme - Expression écrite - Expression orale - FLE - Alphabétisation
• Chiens et chats. Niveau intro.
  Auteur : Renaud, Dominique
  Editeur : CLE international
  Collection : Découverte
  Année : 2006
  Supports : Livre - CD audio
  Type d'outil : Apprentissage
  Page(s) : 48 p.
  Résumé : Théo habite un quartier tranquille. Mais un jour, ses parents et ses voisins reçoivent un courrier où il est écrit : je n'aime pas les chiens. Mais qui écrit ces lettres ?
  
  Histoire structurée en 5 chapitres assortis de questions avec corrigés.
  Théo habite un quartier tranquille. Mais un jour, ses parents et ses voisins reçoivent un courrier où il est écrit : je n'aime pas les chiens. Mais qui écrit ces lettres ?
  Note : Livret de lecture.
  Cette collection comporte 6 niveaux.
  Le CD audio est l'enregistrement du livre de lecture.
  Public : Stagiaire
  Cote : ILL15301
  Inventaire : 15301
  Mots-clés : Français - FLE - Lecture - Maîtrise de la langue
• Savoir lire au quotidien.
  Auteurs : Benoit - Abdelkader, Odile - Thiébaut, Anne
  Editeur : Hachette FLE
  Année : 2005
  Support : Livre
  Type d'outil : Apprentissage
  Niveau : A2
  Page(s) : 144 p.
  Résumé : 9 unités précisant : thème et histoire, documents utilisés, sons, graphies, objectifs de repérage du fonctionnement de la langue, objectifs de production orale, objectifs de production écrite.
  Ce livre de l'élève est accompagné d'un guide du formateur qui propose les objectifs et les leçons, les corrigés du livre, et des activités complémentaires.
  Note : Préface du président de la croix-rouge française. Prépare au DILF
  Public : Stagiaire
  Cote : ILL15314
  Inventaire : 15314
  Mots-clés : Illettrisme - Expression orale - Expression écrite - FLE - Français
• Savoir lire au quotidien. Guide du formateur.
  Auteurs : Benoit - Abdelkader, Odile - Thiébaut, Anne
  Editeur : Hachette FLE
  Année : 2005
  Support : Livre
  Type d'outil : Apprentissage
  Niveau : A2
  Page(s) : 128 p.
  Résumé : Conçu pour un public dont le niveau de français oral lui permet de comprendre, et de se faire comprendre (A2).
  Organisation en 3 paliers et 5 thèmes relevant de l'expérience d'un apprenant en situation de migration : identité/famille, espace/temps, santé/hygiène/corps/alimentation, environnement, travail.
  Les paliers 1 et 2 traitent des conventions et mécanismes de base de la lecture. Le palier 3 vise la stabilisation des opérations de décodage. Chaque palier comprend 3 unités et un bilan.
  Note : Préface du président de la croix-rouge française.
  Ce guide du formateur est accompagné d'un livre de l'élève.
  Public : Formateur
  Cote : ILL15315
  Inventaire : 15315
  Mots-clés : Illettrisme - Expression orale - Expression écrite - FLE - Français
• Mon livret d'apprentissage du français.
  Auteur : Mairie de Paris
  Editeur : Mairie de Paris
  Support : Livret
  Page(s) : 42
  Résumé : Mon Livret d’apprentissage du français est conçu sur le modèle des portfolios européens, avec pour référence le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR) et les différentes compétences qu’il valorise.
  Note : Sommaire :
  - Mes acquis en français
  - Mes repères socioculturels
  - Mes compétences
  - Mes savoirs fondamentaux
  - Mes savoirs grammaticaux
  - Mes Progrès
  Publics : Stagiaire - Formateur
  Cote : ILL15386
  Inventaire : 15386
  Mots-clés : Maîtrise de la langue - Français - FLE - Alphabétisation - Illettrisme
• Ecole, langues et modes de pensée.
  Auteurs : - Collectif
  Editeur : CRDP de l'académie de Créteil
  Support : Livre
  Page(s) : 184 p.
  Résumé : Entretiens avec des enseignants accueillant dans leurs classe des élèves de langue et de culture d'origine différente. Réflexion et commentaires à partir de ces témoignage.
  Inventaire : 0575
  Mots-clés : Pédagogie - FLE