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Contacts

DAVA
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Au fil de l'info

  • Accompagnement des stagiaires : les atouts de la classe virtuelle.
    Inffo Formation, 15 - 30 juin 2018, N° 946
  • Dossier - Autoformation et la société de l'accélération.
    Education permanente, juin 2018, N° 215
    http://www.education-permanente.fr/public/articles
    Sommaire de la revue - liste des articles
  • Dossier : Quand le tutorat questionne le travail et son analyse :
    - Introduction : Quand les analystes du travail questionnent le tutorat (Samira Mahlaoui, Christine Vidal-Gomel)
    - Les apprentis, au cœur de « l’introuvable relation » formateur-tuteur (Anne-lise Ulmann)
    - Le tutorat dans les métiers de l’interaction humaine : Apprendre à partir de situations complexes (Vincent Alonso Vilches et Florence Pirard)
    - Le rôle des usagers dans la formation aux métiers de services à l’aune des interactions tutorales (Laurent Filliettaz)
    - La transmission professionnelle en situation de travail (Jeanne Thébault)
    - Construire la compétence collective par la transmission entre générations : le tutorat, entre tradition et modernité (Vladimir Iazykoff).
    Formation Emploi, juin 2018, N° 141 : 1/2018
  • Dossier "Médiateurs de savoirs : quelles compétences-clés pour les formateurs de demain ?" : - Évoluer pour former autrement, une nécessité - Des solutions pour rester en phase avec les évolutions.
    Inffo Formation, 15 - 30 avril 2018, N° 942
  • Guide Pro - Réforme : mettre en place une démarche d'évaluation.
    Inffo Formation, 1 - 14 avril 2018, N° 941
  • A l'école des sciences cognitives par Daniel Andler.
    Le Monde, Cahier idées, 24 mars 2018
  • Enrichir Mutuellement sa Pratique pédagogique Avec le Numérique (EMPAN).
    EMPAN est un MOOC hybride à dominante collaborative ; le cours propose à la fois des apports de contenu et permet la mutualisation et les échanges de pratiques pédagogiques. Il démarre le 22/05/2018. 23 mars 2018
    https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:GIPFTLVI